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2022赣州教师招聘公告发布时间

2022-03-04 11:35 教师招聘考试 //jx.huatu.com/jiaoshi/ 作者：江西华图·林老师来源：江西华图

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2022江西教师招聘公告发布时间

2022年江西教师招聘考试公告3月上旬发布

2022年江西省中小学教师（含特岗）招聘信息汇总 https://jx.huatu.com/2021/1111/1678594.html

2022年江西省中小学教师招聘安排公布

　　近日，省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合下发通知，对2022年全省中小学教师招聘工作作出安排和部署，初定2022年4月上旬举行全省统一笔试。

　　据悉，从2022年起，我省中小学教师岗位考试“学科专业知识”科目笔试分值将从满分为100分提高到150分。报名参加考试的考生，须在2022年8月底前取得报考岗位要求的教师资格证书。招聘工作其他事宜将在2022年3月上旬发布的公告中予以明确。

　　2022江西教师考试职位库 https://jx.huatu.com/2021/1111/1678594.html

　　2022江西教师招聘考试笔试课程 https://bm.huatu.com/zhaosheng/jx/jsks.html

　　2022江西教师招聘考试网络课程 https://xd.huatu.com/detail/bhw7

　　2022江西教师招聘考试图书资料 https://jx.huatu.com/zt/book/

　　中小学教综之心智技能

含义	也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式
特点	动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性
形成阶段	加里培林	活动定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段（开始了真正的心智活动）、不出声的外部言语动作阶段、内部言语阶段
	冯忠良	原型定向	了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作
		原型操作	借助于实物模型、图片、示意图或动作等，依据智力活动的实践模式，把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施
		原型内化	智力活动的原型向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程
	安德森	认知阶段、联结阶段和自动化阶段
训练要求	（1）确立合理的智力活动原型；（2）教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习；（3）知识影响技能的形成；（4）注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力