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今天我们带大家一起学习公共基础知识中非常重要的理论——邓小平理论的社会主义初级阶段基本路线。学习这个理论我们要从以下几个方面入手：
一、什么是社会主义初级阶段
1.社会主义初级阶段的含义：一是我们已经是社会主义国家，二是我们还处在初级阶段。
同时要理解并不是每个国家进入社会主义都会经历初级阶段，社会主义初级阶段特指的是中国，不是泛指每个国家都会经历。原因是我们国家特殊的历史背景，我们当时跳过了资本主义直接进入社会主义，就意味着我们跳过了资本积累的过程，在生产力落后，物资匮乏的情况下进入了社会主义，于是我们必须要经历社会主义初级阶段。例如这么一个判断题：社会主义初级阶段就是社会主义的低级阶段。答案就是错的，因为社会主义初级阶段是特指中国会经历的，并不是指社会主义低级阶段。
2.我国经历初级阶段的原因
经过上面一个知识点的理解，我们知道中国直接从半殖民地半封建社会经历短暂的过渡时期直接进入社会主义，建立了先进的社会主义制度，但是生产力依然落后。于是得出一个结论：生产关系可以逾越，生产力不能逾越。这就是我国为什么会经历初级阶段的原因。
3.社会主义初级阶段的特征
既然我们是在生产力落后，物资极度匮乏下建立社会主义的，所以目前初级阶段最大的特点是不发达。再用一个概括就是就是“穷”。
二、社会主义初级阶段的基本路线
既然初级阶段的特征就是“穷”，所以只要我们还处在初级阶段，就一定更要发展，就是要以经济建设为中心。于是我们提出社会主义初级阶段路线就是“一个中心，两个基本点”。
1.社会主义初级阶段基本路线的内容
社会主义初级阶段基本路线的内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。但是这里要注意基本路线中目标的演变：十三大—富强、民主、文明;十七大—和谐;十九大—美丽，强国。
2.坚持基本路线不动摇
邓小平有一句名言：基本路线要管一百年，动摇不得。那如何坚持基本路线呢?这里有四个要求，大家着重把握第二点，即关键是以经济建设为中心不动摇。还要着重把握第四点，即处理好改革、发展、稳定的关系。其中改革是动力，发展是目的，稳定是前提，三者关系是否处理好以人民生活水平为标准。
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