教师资格每日一练（2017.06.27）

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　　1.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为(　)。
　　A.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大
　　B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
　　C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
　　D.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大

　　2.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是(　)。
　　A.2～3岁
　　B.3～4岁
　　C.4～5岁
　　D.5～6岁

　　3.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是(　)。
　　A.系统脱敏法
　　B.阳性强化法
　　C.负强化法
　　D.消退法

　　4.在幼儿的交往关系类型中，被拒绝型的幼儿主要表现出(　)。
　　A.社会交往的积极性很差
　　B.既漂亮又聪明，总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群
　　C.长相难看衣着陈旧，不爱干净
　　D.精力充沛，社会交往积极性很高，常有攻击行为

　　5.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是(　)。
　　A.1：15～1：20
　　B.1：20～1：25
　　C.1：25～1：30
　　D.1：30～1：35
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